Faculté d'Économie - Université de Montpellier — Attraction in Montpellier

Établissement qui a est ma Fac depuis 4 ans. Vraiment je vous conseille de fuir, ils ne font rien pour aider les etudiants, que ce soit les professeurs ou le personnel. On a l'impression que leur but principal est d'ajourner les étudiants en session 2 ou bien de les faire redoubler.

Il n'y a rien qu'à voir les taux de réussite qui sont médiocres et ils ne font rien pour les élever, a croire que notre diplome est énormément reconnu sur le marché du travail (comme si nois étions d'HEC ou de Dauphine).

Encore plus durant cette année si particulière a cause du covid, on a l'impression qu'ils ont durcis les methodes d'évaluation par rapport aux années precedentes (meme en présentiel) alors que la majorité des etudiants ont du mal a tenir le coup, a suivre le rythme... tellement hâte de quitter cette faculté.

De plus, aucune mesure pour aider au bien-être de l'étudiant.

Tous les etudiants de cette faculté a 90 % sont d'accord pour dire qu'il...

Le Laboratoire d’économie expérimentale de Montpellier est un laboratoire qui analyse des données économiques récoltées par des mini jeux informatiques qui évaluent le pouvoir de décision et les choix économiques réalisés au sein de groupes sociaux. Le comportement Holistique ou d’individualisme méthodologique y est scrupuleusement analysé et décortiqué en fonction des jeux de rôles et des situations proposées par séances. Tout le monde peut s’y inscrire quelle que soit votre catégorie socio-professionnelle, votre âge, votre sexe, votre vie finalement. Les expériences sont rémunérées. J’y participe avec fierté depuis que cela s’appelait LAMETA, depuis 2008. C’est génial de pouvoir participer activement à la recherche scientifique. N’hésitez pas à vous inscrire et à faire...

❤️Me encanta mi fac... Lo que no me gusta y creo que la mayoría estarán de acuerdo es la calidad de la enseñanza... Si quieres salir sabiendo economía debes leer libros por tu cuenta porque tanto el nivel de los profesores como de sus materias son además de anticuados, innecesarios en muchos casos... Hay 2 o 3 profesores que se salvan los demás 👎 Ejemplo práctico, la profe de teoría de juegos (me da igual que sepa mi nombre) nos enseña a vía diapositivas, ojo! Las mismas diapositivas que se encuentran en la página del autor del libro... Es decir no se molestó ni en hacer su propio resumen... Es normal esto? 🤔 🤔...