J'était étudiant durant les deux premiÚres années de l'école.
Mon avis : faire cette Ă©cole ne sert a rien Ă part prĂ©tendre Ă un diplĂŽme qui en apparence est lĂ©gitime ... Mais lorsqu'on connait les cours, les intervenants mais Ă©galement les Ă©lĂšves qui y concourent, cette Ă©cole s'apparente juste Ă une comĂ©die et une plaisanterie de mauvais goĂ»t Une Ă©cole pour les Ă©lĂšves remplies d'ego qui rĂȘvent en majoritĂ© d'un avenir d'artiste qu'ils n'auront pas Car en rĂ©alitĂ© ils ne sont que des moutons fidĂšles Ă un systĂšme prometteur Tout sur la forme et rien dans le fond ! J'Ă©tais en cycle pro et je regrette tellement de m'y ĂȘtre inscrit ! Ayant fait partie de ses deux premiĂšres annĂ©es et vu son Ă©volution je peux vous dire ceci :
En premiÚre année, je n'avais pas beaucoup de ''notions cinématographiques''
Alors, de par leurs Ă©quipements et de leurs intervenants, j'Ă©tais relativement satisfait mais.. M'Ă©tant instruit dans mon coin pour combler le faussĂ© avec certains Ă©lĂšves ( car oui les niveaux allĂ© de '' Master en art'' Ă '' je n'ai mĂȘme pas le brevet ) La deuxiĂšme annĂ©e Ă Ă©tait un vĂ©ritable scandale pour moi.... Et pourquoi cela ? Aucune nouveautĂ©s d'enseignement d'une annĂ©e Ă l'autre aucune coordinations entre les intervenants exercices incohĂ©rents et applications brouillons Dans le Book l'ecole vend des activitĂ©s pratique en tout genre mais en rĂ©alitĂ© quasi inexistantes ! Trop peu de pratique et/ou trop peu de leçon ( aucunes structures concrĂštes ) majoritĂ© des intervenants n'ayant pas les qualitĂ©s de pĂ©dagogies nĂ©cessaires Censure et favoritisme vis a vis des projets de certains Ă©lĂšves aux dĂ©triments d'autres alors que la majoritĂ© des Ă©lus , comme leurs projets, n'avaient aucunes qualitĂ©s ! Non respect de leurs propres rĂšgles
Bref en somme il est préférable d'économiser 21 000⏠pour mener un projet à bien que d'investir dans cette école d'enfants crédules, abrutis par les films américains, ne sachant rien de notre réalité, mais qui espÚrent ! ( Parce que l'espoir c'est beau !)
L'optique c'est le fric et vous ĂȘtes la bourse of course !
J'ai seulement aimĂ© ma conversation final avec la cp e et le directeur Qui m'a avouer qu'ils m'apprĂ©ciaient mais que je n'Ă©tais pas quelq'un de scolaire Ă l'instar d'autres et qu'il ne voyait pas d'intĂ©rĂȘt Ă me garder ( mon bulletin dĂ©sastreux liĂ© en parti Ă ma perte d'intĂ©rĂȘts pour cette Ă©cole ) et de me faire payer une annĂ©e de plus qui m'aurait Ă©tais inutile ! ( Chacun y voit sa morale )
Je vous conseille d'Ă©viter de faire cette Ă©cole si vous aspirez devenir un artiste Mais si vous souhaitez devenir techniciens alors le BTS ''peut ĂȘtre'' un choix ;)
Car d'aprÚs les dires du directeur :" il n'y auras pas d'artistes qui sortira de cette école mais majoritairement que des techniciens ''
Bref j'ai surement pas étais suffisamment exhaustif dans mes propos mais ma conclusion sera celle-ci
L'école forme les élÚves , les élÚves représentent ensuite école J'étais dedans et je peux vous certifier quele diplÎme vaudra autant qu'un emploie offert par Fillon !
Je regrette seulement d'avoir dĂ©pensĂ© 14 000⏠pour ça, ouais lĂ j'ai Ă©tais trĂšs con ( et mĂȘme si j'avais abouti jusqu'au diplĂŽme đ) J'aurais du faire comme un autre'' Ă©lĂšve '' Auto-entrepreneur qui s'est esquivĂ© dĂšs la premiĂšre annĂ©e ( le seul vĂ©ritable Ă©lĂšve ''ouvert d'esprit que j'ai pu rencontrer)
Je copie ce texte au cas oĂč ma libertĂ© d'expression est limitĂ© , mĂȘme ici !
Je répond suite a votre message :
Je n'avais clairement aucun intĂ©rĂȘt (surtout pour avoir mon nom y ĂȘtre rattachĂ© ) pour des projet minables mettant en avant le sexe, l'individualisme , et l'ignorance
Vous parlee d'exigence ? Regarder les scénario que vous sélectionnez avant de dire ça !
Vous parlez de rigueur ? Vous sĂ©lectionnez le projet d'Ă©lĂšves qui n'ont mĂȘme pas fait de dĂ©coupage technique aucune force de propositions artistique
Vous parlez de Constance ? Effectivement vous avez été constant dans la médiocrité de vos enseignements et de vos fausses promesses !
Votre message dénote bien votre mentalité,...
   Read moreLe BTS est une trĂšs bonne formation. Mais pas ici... Attention, câest un diplĂŽme compliquĂ© Ă avoir, par exemple le niveau en physique attendu est Ă©quivalent Ă un niveau de prĂ©pa dâingĂ©nieur (en fin de formation). Le corps enseignant mâa grandement aidĂ© et accompagnĂ© jusquâĂ la rĂ©ussite de lâexamen. HonnĂȘtement, les professeurs nâont rien Ă ne se reprocher. EnfaĂźte le problĂšme est plus profond. LâĂ©cole Ă donc une formation nommĂ©e « cycle pro » et câest le projet du directeur et du responsable financier. Câest leur bĂ©bĂ©. Comme nâimporte qui, qui inventerai quelque chose ils dĂ©fendent cette formation, ce que je comprend Ă©videmment. En revanche les cycles pro ont un niveau trĂšs bas, trop bas. [tous les Ă©tudiants qui font beaucoup de stages sont trĂšs bon mais le niveau gĂ©nĂ©ral de premiĂšre et deuxiĂšme annĂ©e n'est pas trĂšs bon] Pourtant lâĂ©cole les favorise trĂšs largement. Le matĂ©riel est limitĂ© et est souvent donnĂ© en premier lieu aux CP (Cycles pro) tout comme les opportunitĂ©s de stages, de rencontre, etc⊠MĂȘme le responsable du matĂ©riel mâa avouĂ© plusieurs fois que le matĂ©riel ne revenait pas en bon Ă©tat aprĂšs son passage dans les mains des CP. EnfaĂźte, je ne dis pas ça pour dĂ©valoriser les CP. Je dis simplement cela pour montrer que lâĂ©cole favorise une formation au dĂ©triment dâune autre. Autre point : je le dis car jâaurai voulu lire cet avis avant dâarriver dans cette Ă©cole, ce nâest pas parce que vous payez lâannĂ©e + de 7000 euros que le matĂ©riel est en bon Ă©tat et quâil coule Ă flot. Il est dans le mĂȘme Ă©tat et en mĂȘme quantitĂ© que dans le public. Dâailleurs pour comparer au public, il yâa de gros problĂšmes dans cette Ă©cole. Par exemple, pour lâexamen ce sont le directeur et la responsable pĂ©dagogique/CPE qui nous ont demander Ă nous, Ă©lĂšves, comment se passent les Ă©preuves de fin de formation⊠Jâai demandĂ© pourquoi lâĂ©cole nâenvoyais pas un ou des profs en rĂ©union (celles de lâĂ©ducation nationale) qui leurs permettraient de savoir le dĂ©roulĂ© de la formation en bonne et due forme. La CPE mâa simplement rĂ©pondu que lâĂ©ducation nationale « ne voulais pas » recevoir des profs de lâĂ©cole⊠EnfaĂźte, cette Ă©cole est bien si vous souhaitez ĂȘtre un technicien avec une formation basique. Dans ce cas lĂ faites le cycle pro. Je ne dĂ©nigre pas lâĂ©cole mais mets simplement en lumiĂšre des points dont on se rend compte au bout de 2 ans. Et que jâaurai voulu connaĂźtre avant dâarriver. Cette annĂ©e, sur une classe de 10 Ă©lĂšves, seulement 4 ont eu le BTS. Autrement pour les autres points positifs : les offres de stages par lâĂ©cole sont vraiment intĂ©ressantes (tourner sur les quotidiennes) Je suis sorti de cette Ă©cole en commençant par travailler avec mon professeur de technique (câest pour dire la complicitĂ© quâon peut crĂ©er) Les projets de fin dâannĂ©e sont trĂšs agrĂ©ables malgrĂ© des fois des contraintes apposĂ©s par lâĂ©cole. Le cadre est trĂšs agrĂ©able Et comme je lâai dis tout Ă lâheure le corps enseignant est trĂšs agrĂ©able, et sais apprendre en sortant des chemins classiques de lâĂ©ducation nationale. Pour conclure cet avis, lâĂ©cole doit certainement se faire une place. Ce sera une bonne Ă©cole dâici 15-20 ans. Pour lâinstant il est trop tĂŽt et je pense que lâapport financier nâa pas Ă©tĂ© assez important au dĂ©but, ce qui laisse des premiers problĂšmes. Aussi, le fait que lâĂ©cole soit fermĂ©e Ă lâĂ©ducation nationale (ou inversement ?) empire les choses puisque lâĂ©cole ne peux pas ĂȘtre informĂ©e des derniĂšres nouvelles. Ceci lui laisse une mauvaise rĂ©putation ce qui lâentraĂźne dans un cercle sans fin. Attention Ă votre budget si vous dĂ©cidez de prendre cette Ă©cole, le directeur et le responsable financier font le choix chaque annĂ©e dâenvoyer les Ă©lĂšves de BTS passer leurs Ă©preuves Ă Biarritz, AngoulĂȘme ou Toulouse (car ils trouvent que les jurys sont gentils la basâŠ) ceci peut reprĂ©senter un...
   Read moreExcellente Ă©cole si vous avez de lâargent Ă perdre.
Ătudiante en BTS audiovisuel option gestion de production (promotion 2022/2024). Travelling Ă su me dĂ©goĂ»ter des Ă©tudes.
PremiĂšrement, on nous vends un rĂȘve inexistant. Des parrains/marraines jamais vu. Une « flottes de vĂ©hicules » pas aux normes. Parfois non assurĂ©s ou sans contrĂŽle technique et dans un Ă©tat lamentable pour le prix que nous payons. Ceintures non fonctionnelles, porte qui sâouvre sur la 4 voies, compteur de vitesse bloquĂ© et pas du tout fiable,⊠Des stages poussĂ©s sur ITC/DNA car lâĂ©cole bĂ©nĂ©ficie dâun partenariat, qui pour nous, Ă©tudiants en production nâont aucuns bĂ©nĂ©fices. (Je nâai rien appris de mon stage). Un matĂ©riel dans un Ă©tat mĂ©diocre, on paye notre scolaritĂ© pour aller louer du matĂ©riel chez des prestataires.
DeuxiĂšmement, cĂŽtĂ© financier : On retiendra une augmentation de +400⏠du jour au lendemain entre deux annĂ©es de scolaritĂ©. JustifiĂ©e selon eux, douteuse pour moi, sans aucune preuve. (400 x 200* = 80.000⏠đ€) *environ 200 Ă©lĂšves. Manque de transparence concernant les examens, on vous prĂ©viendra au dernier moment que les examens sont Ă vos frais et hors acadĂ©mie (AngoulĂȘme, Biarritz, Toulouse) +600⏠de frais pour ma part. De plus, un dossier et rapport de stage devra ĂȘtre imprimĂ© et reliĂ© Ă notre charge, nous avons dĂ©boursĂ© en moyenne 150⏠chacun par obligation. LâĂ©cole nous offre 200 Ă 300⏠pour la production de notre court mĂ©trage ou documentaire de fin dâannĂ©e, il faut pleurer auprĂšs du directeur pour obtenir ce virement. La plupart des Ă©lĂšves de ma classe ont dĂ» avancer de leurs poches.
TroisiĂšmement, cĂŽtĂ© administration : GROS GROS manque de communication entre Ă©lĂšves/enseignants/administration. Aucune pitiĂ© pour les Ă©lĂšves en difficultĂ© financiĂšre. Je cite la responsable pĂ©dagogique au conseil de classe « si elle veut travailler elle a quâĂ arrĂȘter lâĂ©cole » concernant mon emploi Ă©tudiant le week-end pour subvenir aux dĂ©penses de la vie Ă©tudiante. Car les contrĂŽles sont le samedi. Directeur lunaire, aucun intĂ©rĂȘt pour les projets personnels et scolaires, ne sâintĂ©resse Ă aucune de nos productions et rĂ©alisations sauf pour celles qui ont rapportĂ© un prix đ„¶
PS: celles et ceux qui souhaite sâinscrire en cycle professionnel, vĂ©rifier la prĂ©sence du titre RNCP dans la formation de votre choix car il nâexiste (toujours) pas. đđ»...
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