NTNU Vitenskapsmuseet

Il NTNU University Museum di Trondheim è uno dei sette musei universitari norvegesi con collezioni e mostre di storia naturale e culturale. Il museo ha responsabilità amministrative e di ricerca su archeologia e biologia nella Norvegia centrale . Inoltre, il museo gestisce programmi di sensibilizzazione della comunità completi e ha mostre in edifici in legno a Kalvskinnet . Sotto la giurisdizione del Museo universitario NTNU rientrano anche il giardino botanico Ringve a Lade e il giardino alpino Kongsvoll a Dovre . Il museo affonda le sue radici nella Royal Norwegian Society of Sciences and Letters sin dal 1760. Dal 1968, il museo è stato strettamente affiliato all'Università di Trondheim, poi alla NTNU dal 1996. L'Unione dei musei norvegesi ha nominato il Museo universitario NTNU "Museo norvegese dell'anno" nel 2010. La storia del museo può essere fatta risalire al 1760, quando due norvegesi, il vescovo Johan Ernst Gunnerus e lo storico e rettore Gerhard Schøning , e lo storico danese Peter Frederik Suhm fondarono Det Trondhiemske Selskab. Nel 1767, la società ricevette la conferma reale dei suoi statuti e fu ufficialmente costituita la Royal Norwegian Society of Sciences and Letters (DKNVS). La DKNVS iniziò quindi il processo di raccolta di materiali archeologici e di storia naturale, che alla fine divenne il compito principale dell'organizzazione. Nel 1926, il DKNVS fu riorganizzato e diviso in un'accademia e un museo, e da allora il DKNVS Museum ha operato in modo indipendente. Con la fondazione dell'Università di Trondheim nel 1968, il museo si è fuso con l'università. Una nuova riorganizzazione effettiva dal 1° gennaio 1996 portò alla fondazione della Norwegian University of Sciences and Technology (NTNU). Da quel momento, il museo fu ufficialmente denominato NTNU University Museum. Nel 2005, il museo è stato elevato allo stesso titolo delle facoltà all'interno della NTNU ed è diventato un'entità semi-indipendente all'interno dell'università. Il museo ha il compito di sviluppare e trasmettere conoscenze sulla natura e la cultura. È inoltre responsabile della protezione e della conservazione delle collezioni scientifiche, nonché della loro messa a disposizione per la ricerca, lo sviluppo e la propagazione.