The Gdańsk University of Technology is a technical university in the Wrzeszcz borough of Gdańsk, and one of the oldest universities in Poland. It has eight faculties and with 41 fields of study and more than 18 thousand undergraduate, as well as about 626 doctoral students. It employs 2768 people, including 1313 academic teachers.
Some degree courses and various specialisations are taught in English. Moreover, some of the courses offered by Gdańsk Tech are unique in Poland, for instance ones in Construction Chemistry, Nanotechnology, Geodesy and Cartography, as well as Engineering of Natural Resources. Students have access to specialist laboratories, lecture theatres with multimedia facilities, a library with 1.2 million volumes and various sports facilities. Undergraduates can also join one or more of 60 student science or language societies as well as other organisations. Gdańsk Tech is the first and only Polish university to be a member of the CDIO Initiative, founded by the Massachusetts Institute of Technology in collaboration with Chalmers University of Technology in Sweden. CDIO aims to provide an education for engineers that enables them to “Conceive, Design, Implement and Operate” pro-industrial technological systems. Active member of a number of university networks and associations, e.g. Baltic Science Research (coordination of nanotechnology research and education), Baltic University Network (Uppsala Protocol) and the Baltic Sea Region University Network.
In October 2015, the school became a member of CESAER. In 2016, it was listed as one of the 800 best universities in the world by Times Higher Education World University Rankings.
With over nine people applying for one place at the university, Gdańsk Tech was ranked at the first position on the list of the most popular Polish universities in 2017. The ranking was published by the Ministry of Science and Higher Education. Gdańsk Tech also ranked 4th among technical universities and 9th among all universities in Poland in the prestigious higher education ranking prepared by the „Perspektywy” Educational Foundation.
Gdańsk University of Technology has an international institutional accreditation EUA – IEP (European University Association – Institutional...
Read moreJako absolwent absolutnie NIE polecam.
O jakości samego materiału dydaktycznego się nie wypowiem, bo za krótko istnieję na rynku pracy żeby ocenić czy jest przydatny, niemniej przestrzegam przed wyborem tej uczelni, głównie ze względu na traktowanie studenta. Zdarzają się dobrzy prowadzący, którzy pomimo tego że są wymagający to jednak mają ludzką twarz i chętnie pomogą w razie problemów. Duża część jednak jest tam nie wiem po co. Pierwszy przykład z brzegu, prowadzącą przez 2 miesiące semestru zwodziła grupę projektową że nasz projekt jest okej, a nagle pod koniec semestru w czasie konsultacji stwierdziła że trzeba wszystko robić od nowa. Na pytanie co tam jest źle nie umiała odpowiedzieć. Inna po kolokwium z otwartymi odpowiedziami nie potrafiła uargumentować dlaczego nie zaliczyła zadania sprawiając studenta słowami "tak jest w kluczu". Dodatkowo notoryczne łamanie statusu m.in poprzez przekraczanie terminu oddawania sprawdzonych prac, niewstawianie materiałów wykładowych na platformę studencką czy ogólna niekompetencja w postaci przeprowadzania kolokwiów z materiału, który nie znajduje się w karcie przedmiotu. Dziekanat w większości przypadków też nie zachwyca, parę razy zostałem potraktowany jak odpad bo przyszedłem z pytaniem (nie jakąś wielką procedurą) chwilę przed zamknięciem. Nie słyszałem aby samorząd studencki jakkolwiek działał na rzecz pomocy w przypadku nadużyć ze strony uczelni, znam parę przypadków gdy zgłoszenie olano. Samo studiowanie przypłaciłem zdiagnozowanymi zaburzeniami lękowymi. Znajomi z wydziału wiliś i wydziału chemicznego mają podobne...
Read moreGreat Professors and courses with lots of options to give students a springboard to careers in the world, and not only in Poland but also beyond. During my time at the Polytechnic, I gained great foundation in mechanical engineering, which I combined with management and industrial organization. I use this foundational knowledge everyday at my work for the past 2 decades. Highly...
Read more