El profesorado de nuestro programa "Catedrales: Didáctica del Arte, Comunicación y Teología" de la Uned (Carmen Cantillo Valero, Javier Gil Quintana, Javier Hueso Romero y Simón Gil Tévar) han trabajado con ilusión en este proyecto impulsado por la UNED desde sus inicios. Su trabajo de asesoramiento pedagógico y comunicativo en el Scape y la realidad aumentada, contactando con las empresas que han desarrollado las propuestas y trabajando con ellos hasta el final. Además, como bien Indica el proyecto de transferencia firmado con el Cabildo de la Catedral de Segovia, ha desarrollado este equipo también la dinamización didáctica, desde una perspectiva innovadora, de las Salas del Palacio Episcopal a través de la tecnología digital, la gamificación educativa y el metaverso. Estas visitas guiadas desde el área educativa se han organizado atendiendo a dos públicos distintos. En un primer lugar, el enfoque destinado a alumnado de Educación Primaria; y, en segundo lugar, a alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato, Universidad y Formación Profesional, además de grupos de adultos o familias. En relación con la visita destinada al alumnado de Educación Primaria, todo se enfoca desde una perspectiva lúdica, lo que actualmente se denomina gamificación. A través de una propuesta de narrativa basada en la historia del Palacio Episcopal, se presentan en las distintas salas diferentes retos que son explicados por una creación audiovisual del obispo Manuel Murillo, impulsor del palacio del siglo XVII, y que concluye con la visualización de una producción del actual obispo de Segovia, César Franco. Los diferentes retos tienen una finalidad didáctica y versan sobre cuestiones como: nombres de los apóstoles en latín, información básica de la biografía de los apóstoles, la organización jerárquica de la Iglesia católica y sus distintas funciones, la identificación de la Cruz de Cristo, el significado de INRI y el descubrimiento de objetos litúrgicos. Además, se acerca al público a la devoción de la Virgen de la Fuencisla a través de la leyenda de María del Salto. Todo ello se desarrolla desde un planteamiento didáctico innovador a través del uso de la tecnología, la gamificación, el mataverso y la utilización del juego como elemento potencial. En relación con la visita destinada a alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato, Universidad y Formación Profesional, además de grupos de adultos o familias, también se enfoca desde una perspectiva lúdica, gamificación. Por medio de una narrativa gamificada las personas participantes siguen la historia del emperador Constantino. A través de la figura de este personaje histórico, vital en el cristianismo, se acercan a la vida del emperador, a hechos fundamentales como el Edicto de Milán, el Concilio de Nicea, distintos dogmas de la fe católica y la profesión de esta fe: el credo. Todo ello se desarrolla desde un planteamiento didáctico innovador a través del uso de la tecnología y la utilización del juego como elemento potencial. A través de este itinerario y la superación de distintos retos, lograrán descifrar el enigma que se les plantea, basado en el texto: “con este signo vencerás”. Esperamos que os guste esta propuesta y valoramos positivamente que tantas personas, a través de las redes sociales, nos hayan dado la enhorabuena a este grupo de docentes que han trabajado durante muchos meses para que todo esto...
Read morePreparando ya el próximo viaje con familia y amistades para repetir la visita y que disfruten de esta grata experiencia, de una hora intensa, en el #scaperoom dentro del mismo Palacio Episcopal.
La acogida del personal es familiar, el trato amable y la eficacia profesional y muy simpática. La acogida y seguimiento de los tecnicos y máster te da la confianza de volver con amistades.
Desde este marzo 2023 es visitable, ya podemos pasar a través de esa amplísima fachada renacentista que está junto a la admirable iglesia de San Esteban. Tras la reciente adecuación de unas salas diseñadas para el visitante, la colección de arte del Palacio se puede disfrutar con tranquilidad. Son obras de calidad arraigadas en las poblaciones segovianas bien secuenciadas por un espacio amplio y bien distribuido, con las cartelas y la iluminación adecuada. Son piezas vinculadas con su contexto.
Las estancias, algunas aún activas hasta hace unas décadas, nos cuentan a través del mobiliario y los objetos, la vida y el uso del edificio así que cuando al final entramos en la sesión del #scaperoom ya estás predispuesto a una aventura en un entorno absolutamente colosal e inesperado, auténtico, inmersivo, lleno pistas con historia, y curiosidades que te proponen una aventura inesperada.
Cada minuto cuenta, cambian las situaciones, te motiva a curiosear y desplazarte por un amplio espacio y colaborar con quienes te acompañan (muy divertido por como se teje la trama de objetos antiguos, lugares misteriosos y efectos inesperados) para resolver misterios y acertijos encadenados para conseguir la libertad.
El uso inicial de las gafas de VR es perfecto y adecuadísimo. Aquí recomiendo desplazarse caminando mientras se usa mirando a la cara del personaje. En conjunto es una experiencia que, por centrarse en la participación activa y espontánea, supera las experiencias de la más sofisticada butaca cine ya que la trama, y su conducción invisible y personalizada, evoluciona a la medida de unos jugadores que más que pugnar por ganar y ser los primeros, debemos trabajar juntos en resolver los enigmas enlazados para conseguir la libertad.
En fin, es una experiencia compartida inolvidable pero, por fortuna, repetible.
Al regresar al hotel Don Fernando, con una magnífica terraza mirando las estrellas y descansar en una amplia habitación, te pones a buscar y descubrir por la red la historia del Segovia, y es ahí y entonced que empieza...
Read morePalacio Episcopal (English: Bishop's Palace) is a place that you can visit on the same entrance ticket as the Cathedral. It's just a short walk from Plaza Mayor and it's worth the time that you will allocate it. The Palacio gives you a glimpse of how the higher clergy lived in Segovia. Many works of art are exhibited in the halls. Most are...
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