Atelier de Sèvres — Local services in Paris

Une usine….Voici mon avis sur la PREPA ANIMATION de l'Atelier de Sèvres. L'école à BEAUCOUP TROP de soucis. Mais, possède tout de même certaines grandes qualités. Cependant, le prix exorbitant de l'école n'aurai du en aucun cas laisser placer à ces problèmes...

Les qualités : les profs : Certains profs sont des pépites, humainement comme professionnellement. Notamment Alexis Hunot, en histoire de l’animation. Au 1er cours il va mettre du Britney Spears et danser, c’est normal. Donc ne partez pas au second cours. Allez le voir il est passionnant. Il y a aussi Perrine Bayssat en atelier décor, elle est passionnée comme jamais.

Les logiciels : nous avons accès à la suite Adobe ou encore TVPaint

Book : pour moi c’est une qualité, à partir de janvier, des cours ont pour but d'être suivis de books, dossiers, lettres, projets personnels etc. Je pense que les gens qui se plaignent n’ont pas compris qu’ils fallaient avoir les profs, les harceler si il le faut, mais ils sont là pour nous aider.

On peut demander des carnets de croquis. Une tablette Wacom intuos est donnée à tout les étudiant au début de l’année.

Les défauts : Je vais commencer par le plus énorme : LES ELEVES

Tu lis sûrement ce commentaire car tu as été pris dans la prépa et tu te poses des questions. Sachez que des profs et autres m’ont affirmé que TOUT LE MONDE ETAIT PRIS, ils ne refusent personne en réalité, même si vous n’avez jamais dessiné de votre vie ou que vous n’etes pas motivés. Pourquoi est-ce un soucis ? pour moi il faut un minimum de motivation pour entrer dans une école d’animation, le résultat : 7 classes de 35 élèves, EN PREPA, c’est gigantesque. Au debut on est un troupeau de moutons, puis a la fin on deviens berger, CAR TOUT LE MONDE DEGUERPIS. Des élèves se permettent de sécher plusieurs cours par semaine (on en parle du prix de l’année ?). Certains n’ont tenu que 3 mois. Quand on recherche une bonne ambiance de motivation collective : c’est loupé Anecdote : un jour je suis arrivé en retard, sauf qu’aucun élève était venu au cours, donc la prof a décidé de partir. Ce n’était pas de sa faute bien sûr, mais je me suis retrouvé tout seul comme un débile .

Le deuxième point qui est pour moi le plus grave : ils disent que les cours s’arrêtent le 12 mai !! Sauf que certaines matières s’arrêtent bien avant, dont toutes les plus importantes ! Ce qui fait qu’en mars , il n’y a déjà plus cours, il ne reste que des matières ayant pour but d’être des suivis de dossiers sauf qu’au bout d’un moment ça y est nos dossiers sont finis… alors pourquoi retirer les cours de modèle vivants 2 mois avant la fin de l’année ?

-Le matériel : désastreux. Ce n’est pas la faute de l’école, mais des ÉLÈVES. Du vol, de la dégradation, au bout de quelques semaines le matériel est complètement défoncé, manquant, ou inutilisable. Malgré cela, le matériel à disposition reste convenable.

-L’effectif : 35 par classe c’est trop, les profs ne pouvaient venir que 1 ou 2 fois nous voir par cours de 3H, juste scandaleux.

-Les profs : Pourtant je l’ai mis en qualité ? Et bien non. Cela correspondait à la moitié des profs, car c’est bien embêtant que dans l’autre moitié il y ai des profs incompétents, certains se contentent seulement de nous dire de faire sans nous expliquer le pourquoi du comment, et c’est bien embêtant dans une prépa OU VOUS PRENEZ DES ÉLÈVES QUI COMMENCENT À PEINE À DESSINER ? Comment peuvent-ils progresser ? Cette année il y a notamment eu un problème avec une prof d’infographie qui ne nous a rien appris. Cependant point notable : après les plaintes, la direction ont ajoutés des cours en plus avec un autre prof (mais donc malgré le prix on a eu beaucoup de créneaux de cours gâchés pendant 4 mois)

-La notation : nous avons des projets et des oraux, MAIS AUCUN RETOURS DESSUS. A quoi ça sert donc ?

Conclusion : j’ai juste eu l’impression d’avoir eu affaire à une usine d’étudiants (+200 en prépa) et une année qui fini plus tôt que prévu. Si le prix avait été moins élevé j’aurais absolument rien dis. Mais 8000, j’ai honte pour...

L’Atelier de Sèvres n’est pas un établissement que je conseillerais je vais énumérer le positif et ensuite le négatif:

Points positifs:

L’école est ouverte du lundi au vendredi même si vous n’avez pas cours

Vous pouvez décider de rentrer dans des cours en dehors de votre classe après un certain stade de l’année

Certains professeurs sont vraiment des passionnés qui vont vous guider

Points négatifs:

Il y a trop d’élèves par classe et c’est clairement une usine 35 élèves alors qu’on nous promet environ 25 élèves, sur ce point l’école n’est absolument pas supérieure à n’importe quelles autres comme elle le prétend.

Le matériel ne vaut de loin pas les 2500 euros de frais de matériel, on est sur une énorme marge.

La formation est beaucoup trop cher pour plusieurs cours qui s’arrêtent en mars au lieu de mai

Le suivi de dossier qui remplace les cours ne nécessite pas un abandon des matières, on pourrait organiser ça sous forme de roulement pour avoir toujours cours.

L’accès aux ateliers “ en plus “ n’est pas vraiment quelque chose d’assez proéminent pour que l’école puisse vanter cela comme une différence par rapport aux autres écoles.

Les cours sont parfois très superficiels.

Une professeure qui n’est même pas la nôtre qui surprend une conversation que nous avions sur les Gobelins qui dévalorise ouvertement une école réputée pour faire sa propagande sur l’Atelier de Sèvres ensuite, c’est quoi ça ?

J’ai été accepté dans une bonne école avec un dossier que j’ai monté entièrement moi même avec des travaux hors école, à l’Atelier j’ai été refusé dès la première étape ( ça veut dire qu’on ne m’a même pas laissé faire les épreuves ) avec un dossier entièrement basé sur leur enseignement et leurs conseils le tout sans explications vraiment clairs alors que j’ai bien contacté l’école. ( on vous refuse sous prétexte que vos épreuves ne répondent pas à leurs attentes alors que vous n’avez pas encore passé les épreuves en question la grosse blague) Il y a même des professeurs qui se sont vu étonnés du refus de leurs élèves et qui ont contacté l'administration par la suite.

L’administration n’est pas très sérieuse et c’est quelque chose de visible par les établissements extérieurs puisque chaque fois que vous demanderez ce qu’on pense de l’Atelier de Sèvres ailleurs c’est ce qu’on vous dira. ( Pour avoir posé la question dans d’autres écoles et anciens élèves de l’Atelier à des portes ouvertes).

Les élèves ne viennent plus, pendant plus d’un mois je suis venu il manquait les trois quarts de la classe j’ai moi même plus eu la motivation de venir vu qu’on est grand max 10 et me suis formé chez moi. La raison : l’école accepte n’importe qui en prépa, c’est une entreprise ils veulent de l’effectif.

Heureusement, il y a vraiment quelques professeurs investis, c'est tout ce qui sauve l’école car tout le reste qui gravite autour est vraiment bancal. Mention spéciale pour Alexis Bacci et Bri Douzi c'était super.

J’ai déjà vu la réponse aux commentaires négatifs, arrêtez de dire que vous êtes “ étonnés “ de lire ça comme si vous saviez pas ce qu’il se passe en interne au sein de votre école et changez tout simplement. Je ne suis pas le premier à faire mention de la plupart des...

J’étais en art, et je n’y ai strictement rien appris. On vous donne une consigne, on vous montre très vite 2-3 références et c’est du « démerdez vous ». Ce fut pareil pour des cours de dessin, où nous nous attendrions plutôt à un enseignement classique. Il n’en est rien. Ils proposent un cours de perspective en fin d’année sur le groupe classe, comme si c’était un cadeau, et nous n’avons fait aucun cours d’anatomie avant même d’entamer les cours de modèle vivant. Je pense sincèrement que ce n’est pas pour rien que d’autres ont même décidé de quitter la section pour rejoindre l’animation, qui est une meilleure formation sur le plan technique. Les ateliers libres le sont bien trop, nous n’y apprenons rien encore une fois. Et il deviennent même inaccessibles lors des préparations d’oraux car trop petits pour trop d’élèves, et il y a seulement un seul maitre d’atelier. De plus, pour un établissement artistique, on s’attendrait à une ouverture d’esprit des enseignants sur les différentes pratiques de l’art. Il n’en est rien non plus: nous sommes formatés à penser et à faire d’une seule et même façon, à toujours tout conceptualiser, comme si les références contemporaines au style plus classique ne valaient rien. (On me l’a clairement fait comprendre lors d’un entretient, alors que je parlais d’artistes ayant réussi leur carrière…) De plus, on ne produit aucun écrit, pas une seule analyse écrite d’oeuvre, alors que les écoles demandent ensuite « une bonne maitrise de l’oral et de l’écrit »… Pour une année à ce prix, ça ne vaut pas le coup, vous vanterez plus le nom que les apprentissages (puisqu’il n’y en a aucun) , surtout que certains n’ont jamais touché à l’art, tous les niveaux par classes sont très disparates. C’est dommage, et ce fut une erreur, ça ne m’a en aucun cas donné envie de continuer l’art dans une quelconque école, je fais donc ceci de mon côté, trop peur de retomber sur les mêmes mentalités…

PS: votre réponse sur les écoles ancrées dans le présent ne tient pas la route car vous avez osé critiquer mes références, qui sont des artistes ACTUELS vivant de leur art. On est où si les études supp se mettent à critiquer les professions vers lesquelles elles sont censées...